Dever de casa mal assombrado...

Dever de casa...
Defendo a idéia de que as crianças devem ter dever de casa, todos os dias, inclusive. Mas nem por isso esse dever deve ser cansativo ou repetitivo.

O dever de casa ajuda a criar na criança o senso de responsabilidade, de compromisso, de percepção de dificuldades. Além, de ser um ótimo meio de os pais também participarem efetivamente da educação sistemática que os filhos recebem na escola todos os dias.

Acredito que o dever de casa deve ser significativo e apropriado para a faixa etária, conforme os assuntos estudados em um ou mais componentes curriculares. Deveres chatos e repetitivos servem apenas para cansar uma mente que muito foi usada na escola, no inglês, no judô, no futebol, na aula de balé e outros.

Esse é um assunto delicado e complicado a ser tratado.
Todos os anos a cena se repete sempre que digo para que as crianças anotem os deveres que devem ser feitos em casa. "Ah, tia! Dever de casa não, a gente já estudou na aula!"... Sempre que ouço essa observação, questiono se devo ou não enviar tarefas, se envio, pois é necessária a prática fora da sala, sem a falação da professora, para verificar se o aluno realmente aprendeu ou, ainda, se deixo todos os deveres para serem feitos em sala. Diante a última opção me vejo obrigada a enviar tarefa, pois sei que o tempo em sala para realização de todas as tarefas de livros e caderno é inexistente. Até por isso o dever de casa é importante.

Bom, sempre há os mocinhos e os bandidos, mas bem no meio dos dois está aquele qu hora faz papel de mocinho, hora de bandido e acredito que o dever de cas esteja nesse meio termo. Oscilando de lá pra cá, dependendo do objetivo do professor ao pedir que os alunos façam uma tarefa em casa.

Cabe a cada profissional estipular os objetivos dessas tarefas, visando o bem estar do educando, para que este seja mais mecanismo de ajuda à aprendizagem e não um momento de guerras.
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